Rondon R. ENSINAR FILOSOFIA COM OS "BONS LIVROS" COMO PRÁTICA DE RESISTÊNCIA <em> TEACHING PHILOSOPHY WITH THE “GOOD BOOKS” AS A PRACTICE OF RESISTANCE </em>. LNH [Internet]. 26º de junho de 2012 [citado 21º de novembro de 2024];13(1):73-87. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/2721