L’autovalutazione degli insegnanti di scuola dell’infanzia per un’educazione di genere: una ricerca pedagogica in contesti italiani e brasiliani. LNH [Internet]. 16 de maio de 2018 [citado 14 de agosto de 2026];19(40):270-93. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/12813