Rodriguez, Mabel Alicia, Víctor Hugo González, e Doris Rodríguez. “Acceso Y Uso De Las Nuevas tecnologías Para Aprender matemática Desde La Perspectiva Del Estudiante ”. Revista Linhas 22, no. 49 (julho 21, 2021): 289–319. Acessado abril 18, 2024. https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/20683.