Malaggi, Vitor, Karina Marcon, e Adriano Canabarro Teixeira. “RESSIGNIFICAÇÃO DOS PAPÉIS DE PROFESSORES E ALUNOS NA RELAÇÃO ENTRE PROJETOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E TECNOLOGIAS DIGITAIS DE REDE”. Revista Linhas 13, no. 2 (novembro 30, 2012): 152–180. Acessado dezembro 22, 2024. https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723813022012152.