“Pensar um sucesso alternativo na universidade – Reclassificar experiências de professores e de estudantes com base na auto-socioanálise”. Revista Linhas 21, no. 45 (maio 4, 2020): 233–259. Acesso em agosto 14, 2026. https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/17608.