“O processo de autoavaliação dos professores da educação infantil sobre educação de gênero: uma pesquisa em contextos italianos e brasileiros”. Revista Linhas 19, no. 40 (maio 16, 2018): 246–269. Acesso em agosto 16, 2026. https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/12812.