“Imprensa pedagógica como dispositivo de subjetivação da professora moderna: estudo de caso a partir da Revista do Ensino no Brasil / 1950-1970The pedagogical press as a subjectivation device of the modern teacher: a case study on brazil´s magazine Revista do Ensino / 1950-1970”. Revista Linhas 5, no. 1 (janeiro 9, 2007). Acesso em agosto 16, 2026. https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1233.