Del Campo, Ruth Marcela, and Miguel Beas Miranda. “Uma visão téorico-prática Sobre Como Os Livros didáticos são Usados Na formação De Professores De Inglês”. Revista Linhas, vol. 17, no. 35, Sept. 2016, pp. 323-45, https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723817352016323.