“Tensões e impasses na Reforma do Ensino Médio: a implementação escolar do Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense na visão dos professores de História”. Revista Linhas, vol. 26, nº 60, abril de 2025, p. 308-32, https://doi.org/10.5965/1984723826602025308.