Souza, J. S. de y Bonilla, M. H. S. (2012) «ARTICULAÇÕES ENTRE CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESCOLAS E PROJETOS DE INCLUSÃO DIGITAL: possibilidades para a vivência plena da cultura digital», Revista Linhas. Florianópolis, 13(2), pp. 99–122. Disponible en: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723813022012099 (Accedido: 19 mayo 2024).