Remedios González, J. M., Hernández Mayea, T. e Concepción Rodríguez, M. L. (2007) “¿Cómo transformar los modos de actuación del profesor desde posiciones creativas?<br>How to transform modes of teacher acitivity based on creative positions”, Revista Linhas. Florianópolis, 6(2). Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1267 (Acessado: 16agosto2022).