Júnior, C. P. (2018) “Políticas curriculares, diferença, pertencimento: ponderações sobre o uso do conceito de comunidades epistêmicas em chave pós-estrutural”, Revista Linhas. Florianópolis, 19(41), p. 213–241. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723819412018213 (Acessado: 22 dezembro 2024).