dos Santos, M. P., Mello, S. C. de e Santiago, M. C. (2018) “Formação de professores frente ao desafio da diversidade pela lente omnilética: culturas, políticas e práticas em movimento”, Revista Linhas. Florianópolis, 19(39), p. 11–29. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723819392018011 (Acessado: 21 novembro 2024).