Cotonhoto, L. A. e Victor, S. L. (2015) “Sala de atividade e atendimento educacional especial na educação infantil: as práticas curriculares em interlocuções com a abordagem histórico-cultural”, Revista Linhas. Florianópolis, 16(31), p. 122–143. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723816312015122 (Acessado: 22 novembro 2024).