Horta, Ícaro B. e Torres, J. P. (2025) “Políticas nacionais de Educação Especial e agenda decisória: análise comparativa com base no Modelo de Múltiplos Fluxos”, Revista Linhas. Florianópolis, 26(61), p. 343–372. doi: 10.5965/1984723826612025343.