Martins-Oliveira, N., Freitas, M. L. de Q. e Marinho, P. (2023) “Currículos pensadospraticados da educação física na EJA: a dança como invenção cotidiana potencializadora de ecologia de saberes corporais”, Revista Linhas. Florianópolis, 24(55), p. 182–209. doi: 10.5965/1984723824552023182.