Souza, J. S. de e Bonilla, M. H. S. (2012) “ARTICULAÇÕES ENTRE CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESCOLAS E PROJETOS DE INCLUSÃO DIGITAL: possibilidades para a vivência plena da cultura digital”, Revista Linhas. Florianópolis, 13(2), p. 99–122. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723813022012099 (Acessado: 22 dezembro 2024).