“O espaço-ambiente em uma perspectiva estético-didática para pensar a prática educativa e o currículo na educação infantil” (2018) Revista Linhas, 19(40), p. 161–183. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/12811 (Acesso em: 14 agosto 2026).