“ARTICULAÇÕES ENTRE CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESCOLAS E PROJETOS DE INCLUSÃO DIGITAL: possibilidades para a vivência plena da cultura digital” (2012) Revista Linhas, 13(2), p. 99–122. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/2977 (Acesso em: 16 agosto 2026).