Muniz, Salvador Cardoso Silva, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino, e Fábio Alexandre Borges. 2024. “Perspectivas De Trabalho Com Tarefas Matemáticas Potencialmente Inclusivas”. Revista Linhas 25 (59). Florianópolis:96-126. https://doi.org/10.5965/1984723825592024096.