Crispim, Vera Lúcia Leal, et Antonio Serafim Pereira. 2020. « Educação Superior Nas dissertações E Teses Brasileiras: A Aprendizagem Significativa Como Perspectiva De análise ». Revista Linhas 21 (46). Florianópolis:224-51. https://doi.org/10.5965/1984723821462020224.