OLEGÁRIO, Fabiane; CORAZZA, Sandra Mara. Escrileituras do arquivo e a invenção de procedimentos didáticos tradutórios. Revista Linhas, Florianópolis, v. 19, n. 41, p. 242–258, 2018. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723819412018242. Acesso em: 4 maio. 2024.