VELÁZQUEZ CASTELLANOS, Samuel Luis; SOUSA, Andréia Vaz Cunha de. O grupo focal e o diagnóstico piloto nas turmas de alfabetização: entre metas e desafios. Revista Linhas, Florianópolis, v. 23, n. 53, p. 361–391, 2022. DOI: 10.5965/1984723823532022361. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/20076. Acesso em: 19 abr. 2024.