MALAGGI, Vitor; MARCON, Karina; TEIXEIRA, Adriano Canabarro. RESSIGNIFICAÇÃO DOS PAPÉIS DE PROFESSORES E ALUNOS NA RELAÇÃO ENTRE PROJETOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E TECNOLOGIAS DIGITAIS DE REDE. Revista Linhas, Florianópolis, v. 13, n. 2, p. 152–180, 2012. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723813022012152. Acesso em: 22 dez. 2024.