Eurides, C. D. da S., & Salles Filho, N. A. (2025). Articulações entre a Teoria Crítica dos Direitos Humanos e a proposta teórico-metodológica das Cinco Pedagogias da Paz: possíveis caminhos para a dignidade humana a partir da educação. Revista Linhas, 26(61), 227–256. https://doi.org/10.5965/1984723826612025227