Sambugari, M.R. do N. et al. 2025. In(visibilidades) de la formación de alfabetizadores que actúan en el Pantanal Sul-Mato Grosso y región fronteriza. Revista Linhas. 26, 61 (ago. 2025), 63–83. DOI:https://doi.org/10.5965/1984723826612025063.