Acessibilidade da TV Digital Interativa para Deficientes Visuais

Autores

  • Marília Matos Gonçalves Universidade Federal de Santa Catarina image/svg+xml
  • Giorgio Gilwan Silva UNIVALI / UFSC
  • Robson Freire UNIVALI

Resumo

O objetivo deste estudo foi identificar junto aos portadores de deficiências visuais (pessoas cegas e com deficiências visuais graves), o que sentem e dizem sobre os recursos de acessibilidade em relação aos equipamentos e conteúdo da programação da televisão digital interativa. Utilizou-se a pesquisa qualitativa e exploratória, nos procedimentos de pesquisa de campo, aplicada com a técnica grupo focal, tendo como amostra da coleta de dados, deficientes visuais. Para a análise dos resultados foi aplicado o método do discurso do sujeito coletivo. Os resultados da pesquisa evidenciaram que a forma como são transmitidos os conteúdos da Televisão Digital Interativa e as informações, pela televisão, priva os deficientes visuais do direito ao acesso e entendimento da programação.

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Biografia do Autor

  • Marília Matos Gonçalves, Universidade Federal de Santa Catarina
    Possui graduação em Licenciatura em Educação Artística (Desenho) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1995), graduação em Bacharel em Design - habilitação em Design Gráfico pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005). Atualmente é professor adjunto iii da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: hipermídia, design, design gráfico, acessibilidade e moda. Atua nos Grupos de Pesquisa: Núcleo de Acessibilidade Digital e Tecnologias Assistivas e LOGO - Laboratório de Orientação da Gênese Organizacional.
  • Giorgio Gilwan Silva, UNIVALI / UFSC
    Atua como Coordenador dos Cursos Tecnológicos de Design Gráfico e Fotografia e do Bacharelado em Design com linha de formação em Design de Jogos e Entretenimento Digital na UNIVALI - Universidade do Vale do Itajaí no Campus Florianópolis. Possui graduação em Design Gráfico UDESC (2005), Especialização em Design Gráfico e Estratégia Corporativa UNIVALI (2006) e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina EGC/UFSC no Projeto Formação de Recursos Humanos para TV Digital com Foco em Conteúdo e Serviços (2011),Doutorando em Design e Expressão Gráfica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) . Tem experiência de mercado e de ensino nas áreas de Design Gráfico. Professor da UNIVALI, cursos de Design Gráfico, Produção Publicitária e Fotografia. Coordenador do Laboratório de Criação Digital.
  • Robson Freire, UNIVALI
    Mestre em Administração pela UNIVALI (SC) e bolsista CAPES. Pós-Graduado em nível de Especialização em Marketing para Gestão Empresarial (2007) e em Gestão de Recursos Humanos (2005), pela Universidade Federal de Santa Catarina. Graduado em Administração de Empresas pelo ICES-MG (1996). Integrante do Grupo de Pesquisa Gestão Ambiental e Social (GAS) da UNIVALI. Tem experiência empresarial na área de administração, pequenas empresas, marketing e publicidade e propaganda. Atua como Coordenador do Curso de Pós-graduação em nível de Especialização do Curso de Marketing Criativo, Coordenador do Curso de Produção Publiicitária, professor de graduação, pós-graduação e MBA's nas seguintes disciplinas: Pesquisa de Mercado, Marketing, Gestão estratégica, Empreendedorismo e Gestão de projetos. Áreas de interesse: responsabilidade social corporativa, ética, estratégia, marketing e empreendorismo. Possui artigos publicados em congressos nacionais e internacionais sobre esses temas.

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Publicado

27-11-2015

Como Citar

Acessibilidade da TV Digital Interativa para Deficientes Visuais. Human Factors in Design, v. 4, n. 8, p. 152–173, 27 nov.2015.