Maziero, Lucia Teresinha Peixe. “Ensino De Semiótica Aplicada através Da Aprendizagem Baseada Em Projetos (PjBL): Uma Proposta metodológica”. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design 2, no. 1 (fevereiro 1, 2018): 057–076. Acessado dezembro 21, 2024. https://revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/11580.