FAVERE, Juliana; SCOZ, Emanuella; SCOZ, Tatiane Melissa. Ensino de Moda no Brasil com ênfase em Santa Catarina: análise construída pelos Paradigmas da Educação da Sociologia clássica. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 4, n. 1, p. 46–68, 2020. DOI: 10.5965/25944630412020046. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/16360. Acesso em: 21 dez. 2024.