AGUIAR, Grazyella Oliveira de. MODA INCLUSIVA: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS EM PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 3, n. 2, p. 069–079, 2019. DOI: 10.5965/25944630322019069. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/14356. Acesso em: 21 dez. 2024.