Biange, Heloise, e Beatriz Cabral. “A Pedagogia pós-crítica Na ação Do Professor-Artista: Possibilidades De interação Entre O Pedagogo E O Ator Na Sala De Aula”. DAPesquisa 3, no. 5 (agosto 14, 2019): 992–999. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/15654.