[1]
da Rosa Fonseca da Silva, M.C. e Higueras Simó, C. 2019. Objetos pedagógicos/atividades lúdicas para a compreensão da arte e para a inclusão socio-cultural. DAPesquisa. 3, 5 (ago. 2019), 061–070. DOI:https://doi.org/10.5965/1808372903052008061.