@article{da Rosa Fonseca da Silva_Higueras Simó_2019, place={Florianópolis}, title={Objetos pedagógicos/atividades lúdicas para a compreensão da arte e para a inclusão socio-cultural}, volume={3}, url={https://revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/15343}, DOI={10.5965/1808372903052008061}, abstractNote={O presente artigo refere-se aos fundamentos teórico-práticos que sustentam a pesquisa de mestrado com o objeto de investigar a importância da arte como facilitadora no processo de inclusão sócio-cultural de pessoas com necessidades especiais, assim como, identificar objetos pedagógicos e atividades lúdicas como ferramentas mediadoras para estudo e compreensão da arte. A pesquisa de mestrado estará dando continuidade à pesquisa de Iniciação científica realizada em 2003 pelo Centro Universitário de Belas Artes de São Paulo com o tema “A Contribuição da Arte na Formação do Cidadão e na Inclusão Social de Pessoas com Síndrome de Down”.}, number={5}, journal={DAPesquisa}, author={da Rosa Fonseca da Silva, Maria Cristina and Higueras Simó, Cristiane}, year={2019}, month={ago.}, pages={061–070} }