@article{Castelan Póvoas_Tabacow_2018, place={Florianópolis}, title={Preservação da saúde infantil no ensino do piano}, volume={7}, url={https://revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/13964}, DOI={10.5965/1808312907092012308}, abstractNote={<p>Neste artigo são abordados fundamentos teóricos de estudos anátomo-fisiológicos do corpo humano, os quais podem auxiliar no ensino de piano para crianças. Através do conhecimento destes, o professor compreende basicamente os processos corporais pelos quais a criança passa e torna-se sensível à observação e análise de características apresentadas por cada aluno, o que intervém significativamente na maneira com a qual o ensino é procedido. Essa pesquisa resultou de um levantamento bibliográfico onde foram exploradas algumas das áreas que estudam os aspectos anátomo-fisiológicos do homem. As principais fontes de pesquisa aqui utilizadas foram as publicações de Marcondes (1980) e Rasch (1991). A primeira parte do trabalho é constituída de uma introdução sobre o processo de formação e desenvolvimento ósseo na infância, seguida de uma breve inserção na área de cinesiologia (segunda parte). A conexão desses estudos sobre o corpo humano com o ensino do piano encontra-se na terceira e última parte, na qual são apontados e discutidos alguns fatores que devem ser pré-avaliados pelo professor do instrumento, sempre de acordo com as características de cada aluno. Concluiu-se que a consciência destes aspectos é de grande importância para o ensino bem-sucedido do piano.</p>}, number={9}, journal={DAPesquisa}, author={Castelan Póvoas, Maria Bernardete and Tabacow, Mariana Costa Chamas}, year={2018}, month={out.}, pages={308–322} }