Onde está a Educação de Jovens e Adultos na BNCC?

Autores

  • Marilei Schackow Moraes
  • Silmara dos Santos da Cunha
  • Jane Mery Richter Voigt

Resumo

O presente artigo apresenta uma problematização sobre “Onde está a educação de Jovens e adultos na BNCC?”, buscando compreender a lacuna trazida por esta base curricular nacional no que se refere ao currículo da Educação de Jovens e Adultos - EJA. O Objetivo deste artigo é refletir sobre a EJA no contexto daBase Nacional Curricular Comum – BNCC. Logo, faremos uma análise histórica sobre documentos que apresentam diretrizes curriculares e como estes norteiam as ações voltadas para a EJA. Esta é uma pesquisa documental de abordagem qualitativa e foi realizada por meio de análise de conteúdo a partir dos documentos relacionados à BNCC do período de 2017 a 2019.Importante mencionar que a análise dos dados foi realizada com base no referencial teórico dos estudos curriculares, da Educação de Jovens e Adultos e também das políticas educacionais. No que se refere à BNCC, as análises indicaram que os documentos curriculares nacionais foram elaborados sem propósitos que contemplem a prática educativada EJA.Isso indica que essa modalidade de ensino ainda carece atenção e respeito em relação às suas singularidades ao ser tratada da mesma forma que o ensino regular.

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Publicado

2020-03-24