Exploração de funções polinomiais de 1º grau no GeoGebra

Autores

  • Carolina Cordeiro Batista
  • Rosa Monteiro Paulo

Resumo

Neste texto discutimos a experiência vivenciada em uma aula de matemática, sobre funções polinomiais do 1º grau, com o software GeoGebra. A aula foi planejada e desenvolvida por três professores de matemática de uma escola pública de educação básica da rede estadual paulista, participantes de um grupo de formação. O grupo foi constituído para a produção de dados de uma pesquisa de Doutorado, em andamento, e vem se reunindo em encontros quinzenais desde o 2º semestre de 2018. Suas ações são orientadas pelo modelo de formação do estudo de aula. Seguindo esse modelo, já elaborou, desenvolveu e discutiu aulas com pelo menos três conteúdos, na perspectiva de tarefas exploratórias e investigativas. A aula discutida nesse texto, que foi filmada, foi desenvolvida com uma turma de alunos do 3º ano de Ensino Médio, que, organizados em duplas ou trios, responderam aos questionamentos feitos pelos professores, construíram e interpretaram gráficos e manipularam controles deslizantes construídos no GeoGebra. Parte dessas gravações foram transcritas e analisadas para orientar as discussões neste texto. Interpretando o que foi vivenciado, serão expostas compreensões acerca da produção de conhecimento matemático dos alunos quando eles se envolvem em uma atividade matemática com tecnologias.

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Publicado

2020-03-24