[1]
A. Mafra e T. de S. Schlichting, “ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA A TERCEIRA IDADE: motivações e concepções dos participantes envolvidos no processo de aprendizagem de língua estrangeira”, Cid. em Ação. Rev. Ext. Cult., vol. 9, nº 1, jul. 2025.