HIRAMA, LEOPOLDO KATSUKI; JOAQUIM, CÁSSIA DOS SANTOS; MATOS, JOSÉ ARLEN BELTRÃO DE; MONTAGNER, PAULO CESAR. AVALIAÇÃO ATITUDINAL INTERATIVA NO ENSINO DO JUDÔ: UM RELATO DE INTERVENÇÃO EM VALORES PARA BOA CONVIVÊNCIA. Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura, Florianópolis, v. 10, n. 1, p. 17–27, 2016. DOI: 10.5965/cidea.v10i1.6252. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/cidadaniaemacao/article/view/6252. Acesso em: 27 abr. 2024.