BARROSO, Tânia Neumann. DO FAZ-DE-CONTA À FORMAÇÃO DE LEITORES -ONDE ENTRA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura, Florianópolis, v. 7, n. 1, 2013. DOI: 10.5965/cidea.v7i1.3263. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/cidadaniaemacao/article/view/3263. Acesso em: 16 abr. 2024.