MAFRA, Adriano; SCHLICHTING, Thais de Souza. ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA A TERCEIRA IDADE: motivações e concepções dos participantes envolvidos no processo de aprendizagem de língua estrangeira. Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura, Florianópolis, v. 9, n. 1, 2025. DOI: 10.5965/259464120901e2642. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/cidadaniaemacao/article/view/23591. Acesso em: 5 set. 2025.