Tratamento da Informação e Prova Brasil de Matemática: ensino e avaliação

Autores/as

  • Jozeildo Kleberson Barbosa PUC/SP

Resumen

Neste trabalho trazemos algumas análises sobre os descritores da Prova Brasil que avaliam os conhecimentos dos alunos sobre o Tratamento da Informação e sobre o seu processo de ensino; esperamos assim, contribuir sobre discussões pedagógicas referente a Prova Brasil, seus descritores e sobre o ensino e aprendizagem de Tratamento da Informação.Nosso objeto é apresentar considerações sobre o ensino e avaliação do Tratamento da Informação e da sua presença na Prova Brasil. Como metodologia utilizamos a pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental. Ao analisarmos os descritores de avaliação de Matemática da Prova Brasil referentes ao tema Tratamento da Informação, podemos concluir que estes estão de acordo com o que propõem os PCN e as pesquisas da área. Pois procuram avaliar estes conhecimentos conforme suas prescrições de ensino, tanto pelos documentos curriculares, quanto pelas pesquisas sobre o ensino e aprendizagem da área.

 

Palavras-chave: Ensino de Matemática. Tratamento da Informação. Prova Brasil.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Jozeildo Kleberson Barbosa, PUC/SP
    Programa de Pós Graduação em Educação: Currículo

Descargas

Publicado

2014-12-08

Número

Vol. 2 Núm. 3 (2014): BoEM

Sección

Artigos

Licencia

Declaração de Direito Autoral

Os artigos publicados pela Revista BOEM são de uso gratuito, destinados a aplicações acadêmicas e não comerciais. As/os leitoras/es são livres para transferir, imprimir e utilizar os artigos publicados na Revista BOEM, desde que sempre haja menção explícita ao/s autor/es e à BOEM e que não haja qualquer alteração no trabalho original. 

Todos os direitos autorais são atribuídos à revista BOEM. Ao submeter um artigo à Revista BOEM e tê-lo aprovado, as/os autoras/es concordam em ceder, sem remuneração, os direitos autorais à revista BOEM e a permissão para que a revista BOEM redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.

Os artigos cujos autores são identificados representam a expressão do ponto de vista de seus autores e não a posição oficial da Revista BOEM.

Licença Creative Commons

O BOEM adota a licença Creative Commons - Atribuição-Não Comercial-Sem Derivações 4.0 Internacional.

Cómo citar

Tratamento da Informação e Prova Brasil de Matemática: ensino e avaliação. Revista BOEM, v. 2, n. 3, p. 51–71, 8 dic.2014.