“Números complexos na aritmética da Emília? Uma leitura conceitual do termo números complexos a partir do contexto Histórico da Educação Matemática”. Revista BOEM 6, no. 12 (dezembro 28, 2018): 94–109. Acesso em agosto 16, 2026. https://revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/10577.