“Proposta de formação continuada em serviço para professores que ensinam matemática nos anos iniciais em escolas do campo: percepções de professores e perspectivas de formação”. Revista BOEM 6, no. 11 (outubro 15, 2018): 315–335. Acesso em agosto 17, 2026. https://revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/11867.