da Silva PV, Abreu da Silveira MR. O ver-como wittgensteiniano e suas implicações para a aprendizagem da Matemática: um ensaio. BOEM [Internet]. 8 de diciembre de 2014 [citado 17 de diciembre de 2025];2(3):17-34. Disponible en: https://revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/4857