Pinheiro, Rodrigo Carlos, e Milton Rosa. “Promovendo a educação Financeira Para Estudantes Surdos: Utilizando a Perspectiva Etnomatemática Em Um Produto Educacional”. Revista BOEM 6, no. 11 (outubro 15, 2018): 294–314. Acessado maio 1, 2024. https://revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/11863.