Pessôa, Esther Bahr, e Valdir Damázio Júnior. “Contribuições Da Educação Matemática Crítica Para O Processo De Materacia Nas Séries Iniciais Do Ensino Fundamental: Um Olhar através Dos Parâmetros Curriculares Nacionais”. Revista BOEM 1, no. 1 (dezembro 2, 2013): 76–98. Acessado dezembro 22, 2024. https://revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/3953.