Pessôa, Esther Bahr, e Valdir Damázio Júnior. 2013. “Contribuições Da Educação Matemática Crítica Para O Processo De Materacia Nas Séries Iniciais Do Ensino Fundamental: Um Olhar através Dos Parâmetros Curriculares Nacionais”. Revista BOEM 1 (1). Florianópolis:76-98. https://revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/3953.