CARVALHO, Karen Andressa de; GASPARINI, Isabela. Hackathons educacionais como processo para concepção de projetos integradores no Ensino Médio Profissionalizante. Revista BOEM, Florianópolis, v. 11, p. e0142, 2023. DOI: 10.5965/2357724X112023e0142. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/24867. Acesso em: 12 maio. 2024.