RODRÍGUEZ-ALVEAL, F.; VÁSQUEZ, C. ¿Qué factores inciden en la formación inicial del profesorado de Educación Básica en Chile?: una aproximación desde la Evaluación Nacional Diagnóstica. Revista BOEM, Florianópolis, v. 10, n. 19, p. 81-94, 2022. DOI: 10.5965/2357724X10192022081. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/21706. Acesso em: 12 ago. 2022.