FERREIRA, Neuber Silva; ARAUJO JUNIOR, Carlos Fernando. Contribuições da Modelagem Matemática para o desenvolvimento de ações de motivação e engajamento no Ensino Médio. Revista BOEM, Florianópolis, v. 8, n. 15, p. 37–56, 2020. DOI: 10.5965/2357724X08152020037. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/17767. Acesso em: 19 maio. 2024.